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La baja autoestima puede hacer que el rendimiento sea inferior al que se espera, así mismo impactar en las habilidades de los niños, reduciendo sus estrategias de afrontamiento. De ahí la importancia de dedicar tiempo a incrementarla.
Podemos tener en cuenta las siguientes ORIENTACIONES:
- Aceptar las dificultades que supone tener un hijo con cualquier necesidad.
- Ofrecerle mayor grado de confianza en su persona y en sus competencias. Decirle: “ayúdame, me gusta saber que puedo contar contigo”.
- Intentar modificar nuestro lenguaje para evitar el tan temible “NO” (no corras, “no haces los deberes, no molestes a los compañeros,…”).
- Evitar la acusación, la ridiculización y la falta de respeto. Para expresar sentimientos negativos, cuando estamos enfadados con el menor, es muy conveniente utilizar la siguiente fórmula: “yo me siento…, cuando tú haces…porque…”.
- Potenciar las actividades que fomenten la integración social del niño dentro del grupo y de manera externa.
- Descubrir sus habilidades y aspectos positivos, y mencionarlos.
- Favorezca un espacio/clima de confianza, muéstrese cercano y transparente.
- Permitirle tomar un tiempo fuera, cuando se le perciba tenso/presionado, (el menor puede solicitarlo o bien usted lo puede sugerir, evitando evidenciar la conducta).
- Otorgarle seguridad (hacerle elogios cuando realice conductas adecuadas o se esfuerce por realizar una actividad).
- Favorecer autonomía (asignar tareas específicas, en ocasiones dejarlo decidir sobre lo que prefiere y permitirle ser el líder en alguna actividad por equipos).
- Respetar sus tiempos de respuesta y ser paciente con los mismos.
- Monitorear sus avances y confirmar que no tengan dudas continuamente.
- Invítele a participar con frecuencia, hágale preguntas durante la explicación de los temas, evitando evidenciar.
- Anticipar las actividades para que se prepare para llevarlas a cabo.
- Promover la participación del menor; si llega a equivocarse mencione la respuesta correcta, evite presionar ya que puede ocasionar que se ponga ansioso y/o se bloquee.
- Establecer una rutina diaria para beneficiar la estructura.
